Развивали представления детей о себе как о человеке: я – мальчик (девочка), хожу в детский сад, в группе мои друзья.
Формировали интерес к изучению себя, своих физических возможностей (осанка, стопа, рост, движение, картина здоровья)
Формировали представления детей о людях (взрослых и сверстниках), об особенностях их внешнего вида, об отдельных ярко выраженных эмоциональных состояниях, о делах и добрых поступках людей, о семье и родственных отношениях.
Познакомились с новым художественным жанром - портрет. Придумывали и создавали прически!
Развивали интерес к сверстнику, желания взаимодействовать с ним. Разучили упражнение со словами и движениями:
Щеки, брови, лоб и нос,
Наш малыш уже подрос!
Наши руки - не простые,
Наши руки - золотые!
Смышленые, учёные,
За-ме-ча-тель-ные!

Комментариев нет:
Отправить комментарий