Формировали у детей навыки безопасного поведения в детском
саду.
Расширяли представления детей о правилах безопасности
дорожного движения (о дорожных знаках «Пешеходный переход», «Дети», об элементах
дороги - разделительная полоса, остановка, переход).
Формировали безопасные способы взаимодействия с
животными и растениями (кормить животных только с разрешения взрослых, не
гладить бездомных животных, не приносить их домой)
Изучали правила поведения в общественном транспорте в игре" Путешествие". Выполняя аппликацию, повторили, для чего служат пожарные автомобили!
Рекомендованный список литературы для домашнего чтения детям:А.С.Клименко « Происшествие с игрушками»
С.Маршак "Кошкин дом"
Г.Цыферов "Жил на свете слоненок"
В.Берестов «Про машины»
Физминутка«Самокат»
Самокат, самокат.
Самокату очень рад.
Сам качу, сам качу
Самокат куда хочу.
(одну ногу дети слегка
сгибают в коленях,
другой имитируют
движения отталкивания,
как при езде на
самокате – нога как бы скользит,
не касаясь пола)